在全球科技迅猛发展的时代背景下，职业教育作为国家人才培养的重要组成部分，正承载着为社会培养高素质技能型人才的历史使命，江苏作为我国经济发达的地区之一，职业教育的发展尤为引人注目，江苏职教学科技，不仅体现了科技与教育的深度融合，更是培育新时代工匠的重要途径。

江苏职教的发展概况

江苏省职业教育历史悠久，底蕴深厚，近年来，江苏省不断加大对职业教育的投入，优化职业教育结构，提高教育质量，江苏职教学科技的发展，正是江苏职业教育与时俱进的体现。

江苏职教学科技：融合创新

1、信息化教学技术的应用

在江苏职业教育中，信息化教学技术的应用日益普及，通过云计算、大数据、人工智能等现代科技手段，实现了教育资源的优化配置和高效利用，在线课程、虚拟实训、智能评估等教学模式的创新，大大提高了学生的学习效果和实操能力。

2、产教融合的实践

江苏省职业教育紧密围绕产业发展需求，深化产教融合，通过与地方企业合作，共同开发课程，共建实训基地，实现了教育与产业的无缝对接，这种产教融合的模式，使学生更好地适应市场需求，提高了就业竞争力。

3、创新创业教育的推进

江苏职业教育注重培养学生的创新意识和创业能力，通过开设创新创业课程，组织创业大赛，建立创业园区等方式，激发学生的创新精神和创业热情，这种以市场需求为导向的创业教育，为学生提供了更多的发展机会。

江苏职教学科技：培育新时代工匠

1、培养高素质技能型人才

江苏职教学科技的发展，旨在培养高素质技能型人才，通过融合信息技术、产业需求和创新教育，使学生掌握现代科技知识和技能，成为适应新时代需求的高素质人才。

2、注重实践能力的培养

江苏职业教育强调实践能力的培养，通过实训、实习等教学方式，使学生将理论知识与实际操作相结合，提高了学生的实践能力和解决问题的能力，这种以实践能力为导向的教学模式，使学生更好地适应社会的发展需求。

3、弘扬工匠精神

工匠精神是新时代技能人才的核心素养，江苏职教学科技在培育人才的过程中，注重弘扬工匠精神，通过课程教育、实践活动等方式，培养学生的敬业精神、创新精神和团队协作精神，使学生成为具有工匠精神的新时代技能人才。

江苏职教学科技的发展，是江苏省职业教育与时俱进的体现，通过融合信息化教学技术、产教融合和创新创业教育，江苏职业教育正为新时代培养高素质技能型人才，注重实践能力和工匠精神的培育，使学生更好地适应社会的发展需求。

展望未来，江苏职教学科技将继续发挥自身优势，不断创新教学模式，提高教育质量，为社会发展提供更多高素质的技能型人才，让我们共同期待江苏职教学科技的辉煌未来，为培育新时代工匠而努力！