背景介绍

随着教育改革的不断深入，高考作为选拔人才的重要途径，其内容与形式也在逐年优化，2012年广东省高考地理科目，既继承了传统地理知识的考查，又融入了新的教育理念，注重考查学生的综合素质和实际应用能力，本文旨在回顾2012年广东省高考地理的概况，分析其特点，以便为即将参加高考的学生提供有益的参考。

考试概况

2012年广东省高考地理科目，主要围绕地球与地图、自然地理、人文地理以及区域可持续发展等核心知识点展开，试题设计既注重基础知识的考查，又强调对知识的综合运用能力，题型丰富多样，包括选择题、综合题等，旨在全面评估学生的地理素养。

考试特点

1、知识点覆盖全面：试题涵盖了地理学科的主要知识点，从地球的基本知识到区域可持续发展，既有自然地理的考查，也有人文地理的涉及。

2、强调基础知识：高考地理试题中，基础知识的考查占据重要地位，学生对基础知识的掌握程度，直接影响到考试成绩。

3、实际应用能力考查：试题设计注重实际应用能力的考查，要求学生能够将所学知识运用到实际情境中，解决实际问题。

4、综合性强：试题设计综合性强，要求学生综合运用各种地理知识，分析解决实际问题。

5、图表分析：图表分析是地理学科的重要技能，2012年广东省高考地理科目中，图表分析占据了重要地位，要求学生具备良好的图表分析能力。

考试挑战与对策

1、知识点繁多：地理学科知识点繁多，需要学生掌握大量的基础知识，为此，学生应制定科学的学习计划，合理分配学习时间，确保各个知识点都能得到充分的复习。

2、实际应用能力：高考地理越来越注重实际应用能力的考查，学生应多关注实际生活中的地理问题，学会运用所学知识解决实际问题。

3、图表分析技能：图表分析是地理学科的重要技能，也是高考地理的必考内容，学生应加强对图表分析技能的训练，提高图表分析能力。

4、综合素质要求：高考地理不仅考查学生的知识储备，还考查学生的综合素质，如逻辑思维能力、分析能力等，学生应注重提高自己的综合素质，加强相关能力的培养。

5、考试压力：高考是人生中重要的考试，学生面临较大的考试压力，为缓解压力，学生应保持积极的心态，制定合理的复习计划，保持良好的生活习惯，确保身心健康。

2012年广东省高考地理科目体现了全面、综合、应用的特点，对学生提出了更高的要求，面对这些挑战，学生应制定科学的复习计划，注重基础知识的巩固，加强实际应用能力和图表分析技能的培养，提高综合素质，以应对高考的挑战，保持积极的心态和良好的生活习惯，确保身心健康，为高考奠定坚实的基础。