广东省考作为选拔人才的重要途径之一，每年的考试都备受关注，近年来，非应届毕业生在广东省考中的分数普遍偏高，引起了社会的广泛关注，本文旨在探讨广东省考非应届分高的现象，分析其原因，并提出相应的对策建议。

现象概述

广东省考非应届分高，已经成为一个不容忽视的现象，随着考试竞争的加剧，越来越多的非应届毕业生选择参加广东省考，他们通常具备较为丰富的工作经验和实际能力，这些考生在广东省考中的分数往往超过应届毕业生，引发了社会对于考试公平性的关注。

原因分析

1、工作经验优势：非应届毕业生通常具备较为丰富的工作经验，能够更好地将理论知识与实际操作相结合，从而在考试中表现出更高的水平。

2、备考策略优势：非应届毕业生在备考过程中，往往更加注重实际问题的解决能力，以及应试技巧的训练，这使得他们在考试中更具优势。

3、心理素质优势：相较于应届毕业生，非应届毕业生在应对考试时更加成熟稳重，心理素质更好，能够更好地应对考试压力。

4、竞争激烈：广东省考的竞争日益激烈，为了在众多考生中脱颖而出，非应届毕业生需要通过取得更高的分数来展示自己的实力。

影响分析

1、对公平性的影响：非应届毕业生高分现象可能引发应届毕业生和社会对考试公平性的质疑，影响考试的公信力。

2、对就业市场的影响：高分非应届毕业生可能对就业市场产生较大冲击，导致应届毕业生就业压力增大，对就业市场的稳定性产生影响。

3、对教育导向的影响：广东省考非应届分高现象可能引导教育过于偏向应试技巧与知识，而忽视实际能力的培养，影响教育的全面发展。

对策建议

1、完善考试制度：建立更加科学、公正的考试制度，确保考试的公平性，对于非应届毕业生与应届毕业生应分别制定不同的考试标准和内容，以体现各自的优势。

2、加强素质教育：注重培养学生的实际能力和综合素质，而非仅仅注重应试技巧，学校应鼓励学生参与实践活动，提高实际操作能力。

3、优化招聘市场：政府和企业应优化招聘市场，为不同层次的毕业生提供合适的就业机会，缓解就业压力。

4、引导社会观念：通过媒体宣传等途径，引导社会树立正确的教育观和人才观，尊重不同层次的毕业生，营造公平的就业环境。

5、加强考试监管：加强对考试的监管力度，防止考试作弊等行为，确保考试的公平、公正。

6、建立反馈机制：建立考试与招聘市场的反馈机制，根据市场需求和考试情况调整考试内容和标准，使考试更加贴近实际工作需要。

广东省考非应届分高现象是一个复杂的问题，需要政府、学校、企业和社会共同努力解决，通过完善考试制度、加强素质教育、优化招聘市场、引导社会观念、加强考试监管和建立反馈机制等措施，我们可以逐步解决这一问题，确保广东省考的公平、公正，为广东省的发展选拔更多优秀人才。

展望

随着广东省经济社会的发展，对人才的需求将更加多元化，我们需要建立一个更加科学、完善的考试制度，以更好地适应社会发展需求，我们还需要注重培养高素质的人才，提高他们的实际能力和综合素质，为广东省的未来发展提供有力的人才支撑。